探究初中物理分层教学点滴

• 作者: 杨映雪
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中物理教学 分层教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 271-271
• 页数: 1页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

由于部分教师对新课程标准领会的偏差和具体教学行为自身的复杂性，旧的物理课程标准下物理课程存在的问题仍影响着当前的物理教学，在教学过程出现了课改理念的单向诉求与教学实践相断裂的现象，使得教学实践的某些方面走入误区，微效或无效教学现象突出，因此分层教学在物理教学中尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨映雪		1	0	0.0	0.0