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摘要:
体育专业学生学习体操这一课程的兴趣不高,学习态度、表现较差.影响学生学习积极性的因素主要有学生就业的实际需要、体育意识认识的不足、教学内容的合理性、教师的技术能力、学生的性别差异及个体差异、场地环境等.
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内容分析
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文献信息
篇名 广西名族师范学院体育专业学生学习体操积极性的研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育专业 体操 积极性
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 64,67
页数 2页 分类号
字数 3240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光福 广西民族师范学院体育系 7 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业
体操
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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