作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对新课程标准下的新教材,教师要紧跟时代的步伐,不断更新学习新的教育理念和教学方法,积极探索总结、交流反思,贯彻落实好新课改,提高农村初中化学的教学质量是教师永恒不变的主题。
推荐文章
浅谈如何提高农村初中化学教学质量
农村
初中化学
教学质量
提高方法
浅谈如何提高初中化学教学质量
初中生
化学教学
教学质量
如何提高农村初中数学教育教学质量之我见
偏远山区农村
数学教育教学
成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高农村初中化学的教学质量
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中化学 农村中学 课堂教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 2627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩福民 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
农村中学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导