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探讨高中信息技术课中合作学习的实践策略
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摘要：
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高中信息技术课堂教学中的合作学习探究
高中信息技术
合作学习
课堂教学
基于合作学习的高中信息技术课程教学思考
合作学习
高中
信息技术课程
教学策略
高中信息技术分层合作学习教学的有效应用
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合作学习在高中信息技术教学中的应用分析
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
27293
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