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小学语文本色课堂教学模式研究
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洗尽铅华显本色——对语文本色课堂教学的几点思考
本色课堂
书声琅琅
固本强基
删繁就简
打造小学语文本色课堂的可行性
小学
语文教学
本色课堂
小学语文阅读课堂教学反思刍议
小学语文
课堂教学
反思
坚守语文本色 成就精彩课堂
语文教学
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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