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摘要:
语文教材的质量决定了学生学习的效果,决定了学生文学素养的整体水平,也关系着学生文学审美艺术能力的形成和发展.语文教学的好坏,直接影响一个学生综合素质的高低,也影响着学生各方面能力的均衡发展.以西师版的教材为例,可以看到语文课本中文章选材所隐合的几个标准,在兼顾教学大纲的同时,要注重文章的思想内涵、艺术内涵和文学内涵,让学生在学习语文的同时,思维能力、创造能力、审美能力也得到综合的发展.
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《千字文》
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关键词云
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文献信息
篇名 西师版语文教材的编写特色探究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 语文教材 选文标准 语文教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1522字 语种 中文
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