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摘要:
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职前中学数学教师教学实践能力的培养
职前中学数学教师
教学实践能力
培养措施
教师教学风格的自我塑造
教学风格
创新
浅析教师教学风格的形成方法
教学风格
教师
方法
对策
浅谈教学风格
教学风格
形成方法
形成过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 中学数学教师教学风格培养研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 数学教师 教学风格 培养
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 345
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱子清 2 0 0.0 0.0
2 张丹 4 1 1.0 1.0
3 王小振 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
教学风格
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
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