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摘要:
中医是我国传统的文化遗产,在历史的舞台上中医发挥着重要的作用。经过几千年的历史沉淀,中医逐渐摸索出一套系统的理论体系,对促进我国的中医教学发展有着一定的推进作用。但是随着科技的发展、西方医学的进步,中医在教学发展过程中面临着一定的挑战和机遇。本文根据现阶段中医的发展状况,着重的阐述了在中医教学中提高教学质量的措施。
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文献信息
篇名 小议提高中医教学质量的思考
来源期刊 东方食疗与保健 学科 教育
关键词 中医教学质量 提高方法 教学质量
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G642
字数 2145字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雅 99 439 10.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医教学质量
提高方法
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方食疗与保健
月刊
1672-5018
43-1418/R
大16开
湖南长沙市韶山中路113号
42-206
2003
chi
出版文献量(篇)
13976
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3868
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