浅谈如何引导小学生利用网络资源拓展课外阅读

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学语文 课外阅读 网络资源
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

通过课外阅读能够有效提升学生的知识水平，拓宽学生的知识面。小学语文教学不仅要提高学生的识字量，同时更加应该有意识的提高阅读能力，培养学生养成科学的阅读习惯、帮助学生掌握科学的阅读技巧。这样才能够帮助学生在以后的成长和发展过程之中不断的充实自己和提高自己。而随着网络信息技术的不断发展，我们可以更加快速的获得更多的阅读资源，网络为阅读教学的开展提供了积极的帮助。在此，笔者主要针对在网络信息时代如何利用网络资源拓展课外阅读谈一谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧		16	16	3.0	3.0