小学生的自我管理刍议

• 作者: 徐海玲
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 自我管理
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（6）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海玲		1	0	0.0	0.0