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摘要:
数学是人们生活、劳动和学习的工具,能帮助人们生活、劳动和学习不可少的工具。我们的数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作机会。所以我们要创设生活情境,激发学习兴趣学数学;让学生探究理解新知。让学生通过实践而巩固新知。使学生做到在生活中学习数学,在数学中感受生活;让数学因生活而更精彩。
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篇名 数学教学因生活而精彩
来源期刊 关爱明天 学科
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年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 342-342
页数 1页 分类号
字数 2929字 语种 中文
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1 梁红珍 2 0 0.0 0.0
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