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摘要:
高职院校是以培养就业型人才为主要目标的,如何使毕业生更好地满足市场和经济发展的需求是应当考虑的一个重点问题,在这样的条件和发展背景下,提升高职英语课堂的教学水平就成为了高职院校的热点话题.通过近几年的发展,我们发现高职英语教学更加注重的是对于文学方面的培养而忽略了对职业能力的培养,而想要改变这一发展现状,最为重要的是促进高职英语教学模式的改革,使其能够更好地培养学生的职业能力.
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文献信息
篇名 基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 职业能力培养视角 高职英语 英语教学 教学模式 改革 研究
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力培养视角
高职英语
英语教学
教学模式
改革
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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