《窗前的气球》教学设计

• 作者: 张鸣
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《窗前的气球》 教学设计 引导学生 教学目标 朗读课文 教学重点 举一反三 生字
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（6）
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教学目标：1、会认9个生字,会写8个生字,会用“可爱的”“高兴地”写句子.2、指导学生正确,流利,有感情的朗读课文,体会同学之间的真挚情意.3、引导学生懂得珍惜友情.教学重点：1、会用自己喜欢的方式认识本课的生字.能够举一反三.2、引导学抓住重点语句进行品读,具体感受童年的真挚友谊.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸣		7	0	0.0	0.0