多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用研究

• 作者: 刘英杰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 多模态话语 大学英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 74-75,78
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4741字
• 语种: 中文

摘要

该文在多模态话语分析理论的基础上,探讨其在大学英语教学中的应用.通过多模态手段与大学英语教学相结合的研究发现:该教学模式能够有效提高大学英语课堂教学的效果,促进学生自主学习的积极性,同时对我国广大外语教师的教学和科研有一定的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英杰		11	21	3.0	4.0