浅谈如何培养“学困生”学习数学的兴趣

• 作者: 王静静
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 学习兴趣 自尊心 闪光点
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

义务教育阶段，每个学校、每个班级都不可避免的存在相当一部分的学困生。如何提高小学学困生学习数学的兴趣及学困生的转化工作是摆在我们每一位小学数学教师面前的无法回避并高度重视的问题。