构建多元化的大学英语教学评价体系

• 作者: 韦巧燕
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 多元化 大学英语 教学评价体系
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 26-26,27
• 页数: 2页
• 字数: 3000字
• 语种: 中文

摘要

教学评价是大学英语教学活动中的一个重要内容，并对自身的教学手段与教学内容进行反思，从而寻找出提升教学质量的办法。本文通过分析传统大学英语课堂教学评价体系中存在的问题，在此基地上提出构建多元化外语评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦巧燕	广西科技大学外语学院	9	1	1.0	1.0