护理学基础、护理专业技术实训教学大纲与临床实际操作能力需求的差异性对比研究

• 作者: 任艳萍 刘丽娟 喻志英 牟爱玲 蔡红霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学基础 护理专业技术实训 教学大纲 临床实际操作能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 1010字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查了解医疗机构护理人员对护生就业应具备的实践能力的需求，分析中等职业学校护理专业护理学基础[1]、护理专业技术实训[2]两门主干课程的教学大纲、教学特点、知识体系和内容、教法和学法上的异同点，提出在教学过程中更新教育理念，制订贴近临床实际需求的实施性教学大纲，开发和使用实用型校本教材，创新实训教学方法和手段，提高护生实践能力，顺利实现课程教学与临床需求的零距离衔接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任艳萍		9	17	3.0	3.0
2	牟爱玲		8	18	4.0	4.0
3	喻志英		5	37	3.0	5.0
4	蔡红霞		3	8	2.0	2.0
5	刘丽娟		3	4	1.0	2.0