小学语文阅读教学中关注言语形式的实践探讨

• 作者: 王紫瑾
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 言语形式
• 年，卷（期）: wldh_2015,（21）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着新课标改革深入人心,小学语文的阅读教学也开始改革。原先小学语文教学重言语内容而轻言语形式,现在小学语文阅读教学逐渐以言语形式为核心。从以课文内容理解为主,到课文言语形式为主转变,体现当下语文教学的改革思路。对于如何将此理论运用于实践,笔者以自己的教学实例为基础,探讨小学语文阅读教学中关注言语形式的实践。

作者信息

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1	王紫瑾		6	0	0.0	0.0