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摘要:
在目前有一部分高中学生在英语学习方面存在一定的困难,他们往往智力因素与其他学生并没有显著的差异,但是在英语学习上大多表现为不愿意学,甚至不想学。通过多方面、多因素的调查研究高中英语学困生的成因,笔者认为高中英语学困生的共同特点是英语学习成绩在班级很差,在学习过程中遇到的最大困难是英语所学内容对他们太难,而学困生的成因主要在于对英语学习没有兴趣和动力,个人努力不够,另外师生关系对于学生的学习困难也有很大关系。
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学困生
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教学方法
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学困生
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语学困生成因探析
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 学习兴趣 师生关系 个人心理
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 阴教学研究
研究方向 页码范围 297-297
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
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1 王晶 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
师生关系
个人心理
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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