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摘要:
医学美容技术成为了近两年来职业教育中大热的专业,其阔的发展前景,获得了大多数职业技能学习者的青睐。男性与女性学生比例的变化,也促使该门课程的整体课程体系需要发生相应的变化。为了进一步提高护理美容技术课程的教学水平,以为社会提供更加高水平的美容护理人才,护理美容技术课程的整体改革工作已经被提到了日程,该文对护理美容技术课程的改革进行了全面的分析与介绍,从名称改革、课程内容改革、考试方法改革这些方面,对护理美容技术课程进行了系统、全面的分析。经过笔者所在单位的切实推广,这种课程改革体系所产生的课程效果良好,全面提高了学生的学习热情,简化了课程管理环节,同时这种改革工作与国家目前所提倡的职业教育改革的基本理念相互一致,得到广泛的借鉴与推广。
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反思性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议护理美容技术课程的教学改革管理
来源期刊 中国卫生产业 学科 教育
关键词 护理美容技术 教学课程改革 改革策略 成效
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 G642
字数 2383字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.32.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽娃 长春医学高等专科学校美容教研室 9 26 3.0 5.0
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护理美容技术
教学课程改革
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成效
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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