与时俱进改革《CAD/CAE软件应用实践》实验课教学

• 作者: 王宏斌
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 主观能动性 思路 高效率 实验课教学
• 年，卷（期）: 2015,（39）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

通过对《CAD/CAE软件应用实践》实验教学目前存在的问题进行分析，同时结合该课程实践性很强的特点，提出了与时俱进，改革《CAD/CAE软件应用实践》实验课教学的新的思路，阐明怎样发挥学生主观能动性，以学生喜欢的灵活科学的实验方式完成实验课教学，从而在有限的实验时间里较好地完成本门课的实验教学，从而达到预期的实验教学改革目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏斌	西华大学材料科学与工程学院	15	6	1.0	1.0