作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术教学是提高学生审美能力的一个重要方法,通过美术教学可以陶冶学生的情操,丰富学生的知识,初中美术教学要注重培养学生的自主学习能力,引导学生积极思考,通过对美术作品的赏析,提高自身的审美能力。
推荐文章
初中美术课堂中学生审美能力的培养
初中教育
美术课堂
审美能力
培养方法
探究初中美术教学中学生审美教育的开展
初中美术
教学
学生
审美教育
开展
高中美术教学中学生审美能力培养刍议
审美能力
因材施教
调动感官
关于高中美术教学中学生审美能力的培养策略浅析
高中美术
审美能力
培养方法
现状
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中美术教学中学生审美能力培养的途径初探
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中美术教学 审美能力 培养途径
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 4633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王双 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
审美能力
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导