肾病科中医临床护理“障碍性”路径教学效果研究

• 作者: 张雅丽 徐莺 汪小冬
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 临床路径教学 “障碍性”路径 中医护理 肾脏病 实习
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1617-1618,1619
• 页数: 3页
• 分类号: R248
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2015.13.027

摘要

[目的]观察研究中医临床护理“障碍性”路径教学在肾病科护理实习带教中的应用效果。[方法]选择2013年5月—2014年9月在肾病科实习护生40人，分成试验组和对照组各20人，试验组采用中医临床护理“障碍性”路径教学法，主要针对肾病科常见病慢性小球肾炎、IgA 肾病、糖尿病肾病和肾病综合征等开展临床护理，对照组采用情景教学，两组护生均在肾病科实习2个月，收集两组护生的出科理论和专科技能考核成绩、健康指导全面性评估和专科知识的应用能力评价。[结果]试验组护生专科理论知识、健康指导和专科知识的应用能力得分明显高于对照组(P <0.05)。[结论]中医临床护理“障碍性”路径教学法的应用，有助于提高护生的综合素质，尤其是解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅丽		207	1698	20.0	28.0
2	汪小冬		44	338	11.0	15.0
3	徐莺		11	30	4.0	5.0