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摘要:
目的:探索项目化教学在高职《社区护理》课程教学改革中的应用。方法以项目化教学改革为基本理念,在《社区护理》课程教学中,对本院高职护理专业各班级实施项目化教学改革探索。结果理论考试成绩、技能考核成绩、期末综合测评,实验班均高于对照班( P<0.01);经过项目化教学,学生的职业能力培养和社区护理综合能力有明显的提高。结论项目化教学能够有效改善《社区护理》教学效果,提高学生综合能力的培养,可以在高职院校相关课程中加以推广和应用。
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文献信息
篇名 项目化教学在高职《社区护理》改革中的探索
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 高职 社区护理 项目化教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 414-415
页数 2页 分类号
字数 3106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许燕 铜陵职业技术学院医学护理系 13 24 3.0 3.0
2 宋新跃 铜陵职业技术学院医学护理系 8 49 4.0 7.0
3 金雯 铜陵职业技术学院医学护理系 23 71 5.0 7.0
4 王波 铜陵职业技术学院医学护理系 21 64 4.0 7.0
5 储丽琴 铜陵职业技术学院医学护理系 10 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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社区护理
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研究起点
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齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
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14-257
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