以感性教育为主的美学课程教学范式探索

• 作者: 刘小文
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 哲学
• 关键词: 高峰体验 立体课堂 感性实践 美学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 187-187,189
• 页数: 2页
• 分类号: B83-0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小文	江西师范大学文学院	8	0	0.0	0.0