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中韩多元化音乐教育比较及指导方案探究
中韩多元化音乐教育比较及指导方案探究
作者:
金雅梦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中韩
多元化音乐教育
指导方案
摘要:
西方音乐是当下我国学校音乐教育的主要方向。在提倡多元化的时代背景下,在认识本土音乐文化的前提下了解世界音乐,是音乐教育的重要趋势,本文通过中韩小学音乐课程比较,了解两国多元化音乐教育的趋势和现状,探索对我国有益的多元化音乐教育指导方案,对我国音乐教育有一定的借鉴作用。
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篇名
中韩多元化音乐教育比较及指导方案探究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
中韩
多元化音乐教育
指导方案
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
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1636字
语种
中文
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多元化音乐教育
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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166
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