"翻转课堂"教学模式在中职图形图像处理——Photoshop cs5课程教学中的应用

• 作者: 曹元娟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 教学模式 翻转课堂 教学视频 自主学习 课堂互动
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

传统的课堂,教师在课堂上完成知识的传授,学生在课后自己完成课外作业.而"翻转课堂"正好相反,课前教师制作教学视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果.中职学校的课堂教学改革迫在眉睫,所以在中职计算机应用专业课程图形图像处理——Photoshop cs5这门课的"蒙版的应用"这节中,我尝试了"翻转课堂"教学模式,从中领悟了许多,与大家进行分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹元娟		3	1	1.0	1.0