情景模拟教学法在中职卫校妇产科护理教学中的应用

• 作者: 李珍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟教学法 中职卫校 妇产科护理
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 92-93,94
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 879字
• 语种: 中文

摘要

目的：研究情景模拟教学法在中职卫校妇产科护理教学中的应用效果。方法随机抽取2012级三年制护理专业两个班学生为实验组与对照组，实验组采用情景模拟教学法，对照组采用传统教学法。课程结束后进行问卷调查、成绩分析及教师评价，比较两组教学效果。结果实验组理论、技能考试成绩及教师评价均优于对照组（P<0.05）。实验组88.31%的学生对情景模拟教学法表示认可。结论在中职卫校妇产科护理教学中应用情景模拟教学法，有助于提高教学质量。