产前检查情景模拟教学法在妇产科护理学教学中的应用

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟教学法 产前检查 妇产科学
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 4140字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨产前检查情景模拟教学法在妇产科教学中的应用效果.方法 将本校2011级三年制普通护理中专生2个班共100名学生根据产前检查实践护理操作项目分为实验组和对照组,每组各50名,分别运用情景模拟教学法和传统教学法进行教学,课程结束后进行问卷调查及成绩分析,评价两组的教学效果.结果 实验组的理论成绩(P＜0.05),操作及综合能力(P＜0.01)优于对照组;学生对两种教学法的评价结果比较,情景模拟教学法优于传统教学法(P＜0.05).结论 情景模拟教学法增加了学生的学习兴趣,缩短理论与临床实践的距离,提高了学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静		12	50	2.0	7.0