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摘要:
多媒体信息技术具有集信息与图、文、音、视、动、色为一体的特性,综合表现力非常强。它改变了传统的教学内容呈现方式,能够营造和谐、愉快的课堂教学氛围,充分调动学生的积极性,使学生的变得轻松愉快,有效的改善学生的学习方式,提高学习效率。
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文献信息
篇名 多媒体信息技术与小学数学教学的整合探索刍议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 信息技术 小学数学 整合探索
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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多媒体
信息技术
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整合探索
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