初中数学教学中课堂问题设置技巧探究

• 作者: 庄超
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中数学 教学课堂 问题设置技巧
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 157-157,158
• 页数: 2页
• 字数: 3298字
• 语种: 中文

摘要

问答式的教学，就是教师针对教学的内容，根据学生的实际情况进行提问，然后学生对老师的问题进行回答。这样提问的方式可以在很大的程度上启发学生的思维，通过学生们自己的分析和讨论，找出问题答案的过程，就是学生们自我能力提高的过程。