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摘要:
运用提问这一方式能够发现问题进而妥善的解决问题,在小学语文课堂教学实践中,老师针对知识点提出问题,学生正确回答能够实现语文教学目标。本文对小学语文课堂教学的提问艺术进行了探讨。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学的提问艺术
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 课堂教学 提问艺术 策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 317-317
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文军 四川省达州市达川区万家镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
提问艺术
策略
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