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摘要:
走特色之路,不仅仅是顺应当前的教育形势,更具有意义的是满足学校艺术教育发展的需要.文章以近十年来长征小学生活化特色美术活动为挖掘点,从学校美术实践教学的五个措施入手,由理论联系实践,为学校美术特色教学活动的发展打开了一扇新的窗口.
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文献信息
篇名 生活,美术教学的源泉——小学美术特色教学活动的实践与思考
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 小学美术 特色教学 实践
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏艺铭 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
特色教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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