在初中语文教学渗透多元化教学策略的思考

• 作者: 刘丹凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文教学 多元化教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何有效提升初中语文教学成效,是目前教师及学生都非常重视的问题.从小学开始,语文就开始影响着学生的学习生活.从初中开始,学生就需要在小学语文学习的基础上,继续保持良好的语文学习态度,从而为高中语文学习奠定坚实的基础.所以,初中语文教学在教学活动中占据了重要位置,也在小学语文与高中语文之间起承上启下的作用.初中语文教师要在培养学生语文学习兴趣的基础上采取多元化教学策略来提升学生的语文学习水平,让他们掌握良好的学习方法.本文就对多元化教学策略在初中语文教学中的应用进行了深入的探讨与研究.

作者信息

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1	刘丹凤		3	0	0.0	0.0