音乐课教学如何激发学生的兴趣

• 作者: 许萍
• 来源期刊: 新课程学习
• 学科: 工学
• 关键词: 先入为主 第一步 关键
• 年，卷（期）: xkcxx_2015,（13）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: TS954.5

摘要

随着素质教育的不断深入,学生兴趣的激发成为热议的话题。对小学音乐课而言,教师的个人魅力、优美的情境感染、声韵和谐的词曲教学等都是博取学生眼球的有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许萍		5	1	1.0	1.0