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商务英语视听说教学初探
商务英语视听说教学初探
作者:
罗雪林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语
“视”“听”“说”
现状
建议
摘要:
商务英语教学在我国起步较晚,而视听说这门课程受影视制作和设备限制,在传统的课堂中难以取得预期的效果。该文探讨商务英语视听说教学中的现状,并提出一些改善教学效果的措施。
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文献信息
篇名
商务英语视听说教学初探
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
商务英语
“视”“听”“说”
现状
建议
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
71-71,74
页数
2页
分类号
G642
字数
6553字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
罗雪林
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商务英语
“视”“听”“说”
现状
建议
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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