小学数学教学中的几点感悟

• 作者: 乔合艳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 思维能力 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

数学的抽象性和精确性的特点说明了数学与逻辑思维有着密切的联系，数学教学在培养逻辑思维能力方面具有非常有利的条件，教师应结合教学内容引导学生学会初步运用比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理等逻辑思维的方法。