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摘要:
随着社会经济的不断发展,学前教育事业的发展也极为迅速,幼儿教师的综合素质也受到社会各界的重视,为了满足幼儿园的教学需求以及幼儿成长的需要,应不断的对幼儿园转岗教师进行培养,提升幼儿园教师队伍的综合素质水平,为提高幼儿园教学质量打下夯实的基础。
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文献信息
篇名 幼儿园转岗教师阶梯式培养
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 幼儿园 转岗教师 阶段式培养学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 2356字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
转岗教师
阶段式培养学
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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