简论实验室开放对增强医学生临床技能的作用及应用对策

• 作者: 刘向华 刘惠敏 龙江红
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 实验室开放 临床技能 应用对策
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 字数: 448字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解某：实验室开放对中医学生临床技能的需求现状，分析评价实验室开放对策及效果。方法采用不记名问卷调查的方式，对某：2010~2013级的224名学生进行调查和分析，另随机均为两组，分别为开放组及传统组，对比两组学生临床技能情况。结果绝大多数学生在开放实验室对临床技能的影响上持肯定态度，通过1个学期的实验室开放后，开放组学生掌握临床技能的情况明显高于传统组（<0.05）。结论医学：校开放实验室对提高学生临床技能的积极作用显著，值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘惠敏		17	57	3.0	7.0
2	刘向华		6	14	3.0	3.0
3	龙江红		9	8	2.0	2.0