临床技能中心实验室开放探析

• 作者: 沈建箴 罗辉 陈建胜
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床技能 开放实验室 教学质量 综合素质
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 231-233
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 4210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.19

摘要

临床技能是医学教育的重点和难点，文章分析了临床技能中心实验室开放的必要性、可行性、开放方式及开放后的运行保障措施，阐述了创建技能中心实验室开放平台在改革传统的医学实验教学模式，加强医学生实践能力，实现高等院校素质教育的目标，发挥医学院校社会服务功能的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈建箴	福建医科大学附属协和医院血液科	75	243	9.0	11.0
2	陈建胜	福建医科大学临床技能教学中心	9	38	5.0	5.0
3	罗辉	福建医科大学临床技能教学中心	10	26	3.0	4.0