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“三二分段”中高职衔接教学管理的研究与探索
“三二分段”中高职衔接教学管理的研究与探索
作者:
尹惠玲
彭胜华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三二分段
中高职衔接
职业教育
教学管理制度
摘要:
“三二分段”中高职衔接人才培养是国家发展职业教育、终身教育的重要举措之一。我院展开对“三二分段”中高职衔接教学管理的研究与探索,对教学计划、教学运行、教学资源、人才质量评价等方面的管理制度进行了探讨。
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衔接
思考与实践
新时代中高职教育衔接办学模式的思考——以天津三二分段为例
中高职院校
教育衔接
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三二分段
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篇名
“三二分段”中高职衔接教学管理的研究与探索
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
三二分段
中高职衔接
职业教育
教学管理制度
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G420
字数
3360字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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彭胜华
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三二分段
中高职衔接
职业教育
教学管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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