浅谈情感教学在小学英语学习中的作用

• 作者: 鲁立虎
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 情感教学 小学英语 学习策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 1646字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准理念的发布与实施，小学英语的教学模式和教学方法发生了变化，对教师的教学方法提出了更高要求。情感教育要求教师在工作中重视学生的情绪，把握学生的学习态度，根据学生的实际情况开展教学工作。在课堂教学过程中，教师应对学生进行情感上的交流，避免学生对英语学习产生负面情绪，激发学生的英语学习主观能动性与积极性，从而提高英语课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁立虎		1	0	0.0	0.0