利用幼儿园活动教学促进幼儿全面发展

• 作者: 李君
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 幼儿园 生活活动 幼儿能力 全面发展
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 3198字
• 语种: 中文

摘要

幼儿正处于各种能力的形成时期,他们对周围的一切既好奇又敏感,所以幼儿教师要注重充分利用幼儿园生活活动,这些重复性、单调性的教学来指导和启发幼儿,让幼儿能够通过教师的引导养成良好的卫生和生活习惯,学会审美和独立自主地去做事情.幼儿教师要充分地认识到生活中这些单调、简单、重复性的活动价值,并且积极地去管理和经营他们,让他们能够为教师服务,促进幼儿的全面发展和综合素质的提高.