历史与社会教学之我鉴

• 作者: 储照兵
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 历史 社会 教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

随着初中历史与社会教学要求的不断提高，研究其相关策略凸显出重要意义。本文分别从突出学生的主体地位，让学生学会问，注重学法指导，多种教学模式的介入，以及培养整理课外知识的习惯等方面对该课题做了深入研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储照兵		1	0	0.0	0.0