作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标的改革与发展对中职数学的教学提出了更高的要求.中职数学在教学过程中必须跟随新课标的脚步,调整数学教师的知识结构,转变中职学生对数学的学习态度,进一步提高中职数学整体结构的严谨性和科学性,从而增强中职数学与大专数学教学方式的衔接性,形成一个良好的数学知识系统,为中职生日后的大专数学学习奠定坚实的基础.本文对如何做好中职数学与大专数学教学方式的衔接进行了探析.
推荐文章
如何做好中小学数学教学的衔接
新课改
中小学
数学教学
衔接
如何做好中小学数学教学的衔接
中小学数学
教学内容
教学方法
学习方法
中职数学课堂教学探析
中职数学
课堂教学
数学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析如何做好中职数学与大专数学教学方式的衔接
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中职数学 大专数学 教学方式 衔接
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏志丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职数学
大专数学
教学方式
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导