教师绩效考核研究的主要问题和展望

• 作者: 章姗姗
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 教师 绩效考核 问题 展望
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 118-119,122
• 页数: 3页
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

教师绩效考核是学界关注的热点。通过对搜集的教师绩效考核论文进行梳理，发现研究存在宏观研究的多、微观研究的少，感性陈述的多、调查研究的少，现状分析的多、理论研究的少等问题，从组织行为、教师接受、教育价值观导向、形成性评价等四个方面对研究进行展望，以期对进一步开展研究提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章姗姗		8	33	4.0	5.0