教师如何促进学生自主学习与自主发展

• 作者: 郑志玉
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 自主 问题 数学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心.这就要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性,鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在数学王国里自由地探索,从发现中寻找快乐、主动获取知识、体会到数学的实用价值和“做”数学的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志玉		1	0	0.0	0.0