培养学生学习能力的教学探索——浅谈有效教学指导下的信息学奥赛培训

• 作者: 麦志强
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 信息学奥赛 教学指导 教学效果 自主学习 常规教学法 课外时间 专业知识 课堂教学 体验学习
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

作者信息

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