语篇模式的“异”对大学英语写作的负面影响

• 作者: 周迈
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇 语篇模式 语篇模式差异 大学英语写作
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: H315
• 字数: 4807字
• 语种: 中文

摘要

公外学生的英语作文水平为什么总是难以提高？笔者认为这与公外英语教师的教学有一定的关系。由于有些教师在某种程度上忽视了英语和汉语语篇模式差异的讲授，使得学生在写作的时候带有较大的盲目性。文章分别总结了英汉两种语言的主要语篇模式及其差异，探讨了语篇模式和英语写作的关系。最后，文章指出，在大学英语教学中，教师应该重视向学生讲授英汉语言的差异，并系统地介绍英语语篇模式的特色，努力帮助学生克服汉语语篇模式对写作的干扰，从而从真正意义上使学生的写作水平跃上一个新的台阶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周迈		9	23	3.0	4.0