如何让小学生在数学学习中建立数学模型

• 作者: 许重斌
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学模型
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

数学来源于生活，数学教学的最终目的是让学生利用所学数学知识解决现实生活中的数学问题。新的数学课程标准中提到小学数学教学主要以“创设情景—建立模型—解决问题及应用”为基本模式，这也是小学数学建模的最初形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许重斌		1	0	0.0	0.0